Objectif num\u00e9ro 1 du cours de guitare\u00a0en bin\u00f4me : le plaisir de jouer !\u00a0En l’occurrence deux guitariste avec le prof, le jeu \u00e9tant n\u00e9cessaire dans toutes formes d’apprentissage. Pour cela, je propose diff\u00e9rents morceaux dans diff\u00e9rents styles\u00a0en donnant une fiche \u00e0 chacun(e) regroupant texte, accords, annotations personnalis\u00e9es, tablature et\/ou solf\u00e8ge suivant l’\u00e9l\u00e8ve. J’arrange tout ou partie de vos morceaux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s pour\u00a0que nous puissions les jouer ensemble.<\/p>\n
exemple: un guitariste joue ligne m\u00e9lodique simple (ou note tenue type voicing) et le deuxi\u00e8me joue en accords en premi\u00e8re position. Le prof fait des appels pour faire repartir l’uin et l’autre ensemble ou s\u00e9par\u00e9mment. Cela induit une \u00e9coute accrue de la part des \u00e9l\u00e8ves qui rapidement\u00a0d\u00e9veloppent capacit\u00e9s propres aux musocens d’\u00e9couter les autres musiciens tout en jouant (cerveau droit et cerveau gauche communique alors\u00a0 Si le premier a un epartie plus simple , cela n’emp\u00eache qu’il doit se concenter sur le rythme, et le deuxi\u00e8me de faire sonner ses accords. Toute cette proc\u00e9dure regrouopant sequence rythmant coursvoue l’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 entrer de plein pied en musique e donc \u00e0 prendre du plaisir par l’\u00e9chenge musical et humain (les deux sont li\u00e9s) et les motivent<\/p>\n
C’est la plaisir de jouer qui les fai progresser rapidement<\/p>\n
Cours de guitare en bin\u00f4me peut int\u00e9grer avec un bassiste pour entendre le son d’un groupe et se placer apprendre \u00e0 \u00e9couter \u00e0 avoir des r\u00e9flexes de musicien en somme<\/p>\n
Jouer de la musique est un partage avant tout, c’est donc mieux de jouer \u00e0 deux avec le prof pour apprendre !<\/p>\n
Objectif num\u00e9ro 2 du cours de guitare\u00a0en bin\u00f4me : fournir une m\u00e9thode efficace pour aborder seul diff\u00e9rents styles. Apporter des outils techniques mais aussi harmoniques, et notamment par l’exercice de l’oreille. Ces outils sont en effet tr\u00e8s utiles\u00a0pour faire les liens avec la connaissance du manche, et bien-s\u00fbr pour que l’\u00e9l\u00e8ve puisse \u00eatre autonome \u00e0 terme dans l’\u00e9tude de ses morceaux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s.<\/p>\n
Ce type de cours en bin\u00f4me est un\u00a0travail d’\u00e9coute et d’animation\u00a0Centre Paris-Bercy YAMAHA<\/strong>\u00a0Formation p\u00e9dagogique en\u00a02008<\/strong>\u00a0d\u00e9di\u00e9 aux professeurs de guitare\u00a0acoustique et \u00e9lectrique<\/strong>, m\u00e9thode reposant sur l\u2019\u00e9coute, l\u2019imitation et l’enseignement collectif de la guitare classique, folk et \u00e9lectrique o\u00f9 le professeur enseigne et joue avec le ou les \u00e9l\u00e8ves sans solf\u00e8ge\u00a0Ecole Yamaha de Peyrolles\u00a0<\/strong>2008 cours de guitare acoustique et \u00e9lectrique (enfants ados adultes) en cours individuel et collectifs jusqu’\u00e0 quatre \u00e9l\u00e8ves (un bin\u00f4me me semble pr\u00e9f\u00e9rable aujourd’hui) , et encadre le concert de fin d\u2019ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Titulaire du\u00a0B.A.F.A.<\/strong>\u00a0(Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’ Animateur, option\u00a0A.F.P.S<\/strong>\u00a0premiers secours r\u00e9actualis\u00e9 par l\u2019obtention \u00e0 la croix rouge Fran\u00e7aise du\u00a0PSC1 en 2017<\/strong>,\u00a0animateur enfants<\/strong>\u00a0(4 – 12 ans) et ados en village vacances France et \u00e9tranger dont Bulgarie, j\u2019ai eu l\u2019occasion de cr\u00e9er divers spectacles avec des enfants, ados et adultes, d’animer des ateliers de cr\u00e9ation d’ instruments, et d\u2019accompagner\u00a0toutes les tranches d\u2019\u00e2ge dans la cr\u00e9ation de spectacles musicaux vari\u00e9s dont spectacles \u00e0 th\u00e8me type cabaret o\u00f9 les musiciens en herbe on pu se produire sur sc\u00e8ne. Voir les tarifs des cours de guitare en bin\u00f4me<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Objectif num\u00e9ro 1 du cours de guitare\u00a0en bin\u00f4me : le plaisir de jouer !\u00a0En l’occurrence deux guitariste avec le prof, le jeu \u00e9tant n\u00e9cessaire dans toutes formes d’apprentissage. Pour cela, je propose diff\u00e9rents morceaux dans diff\u00e9rents styles\u00a0en donnant une fiche \u00e0 chacun(e) regroupant texte, accords, annotations personnalis\u00e9es, tablature et\/ou solf\u00e8ge suivant l’\u00e9l\u00e8ve. J’arrange tout ou […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=321"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":379,"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321\/revisions\/379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cours-de-guitare-aix-en-provence.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}